MENU
Rabu, 28 Desember 2016
Tugas perkembangan tokoonlineku
Hari ini saya akan membahas tentang tugas kelompok saya yaitu perkembangan tokoonlineku, dimana perekembangannya menunjukkan beberapa perkembangan, ada beberapa perubahan yang diubah lagi, dan kami sedikit kesulitan untuk menggunakan jne atau tiki untuk metode pengiriman kurir pada opencart , dimana tidak bisa menambahkan opsi seperti alamat seperti opsi rt/rw dll. Dan kami juga berdiskudi untuk menentukan tema yang akan dibuat pada tokoonlineku, dan bnyak tema yg berbayar .
Penulisan softskill tentang uts
Pada tanggal 29 november 2016, saya dan rekan-rekan saya telah melaksanakan ujian tengah semester ganjil di universitas gunadarma sampai dengan tanggal 24 desember. Menurut saya pelaksanaan uts di gunadarma sangat menegangkan, dimana para peserta ujian harus di hadapi oleh beberapa pengawas ujian. Dan uts digunadarma berbeda dengan universitas yang lain, karena kampus lain sudah selesai uts , sedangkan gunadarma baru melakssnakan uts. Dan kegiatan untuk mencontek itu sangat sulit dilaksanakan oleh para mahasiswa di universitas gunadarma, karena jika sekali ketahuan oleh pengawas, maka bahaya jika nama peserta masuk kedalam berita acara nnti. Resikonya nilai langsung mendapat point E dimana pada matkul yg bersangkutan mahasiswa harus mengulang di semester depannya. Dan menurut saya itu suatu hal yang sangat positif sebenarnya, agar mahasiswa tidak melakukan tindakan tercela seperti itu lgi. Dan satu hal penting , digunadarma setelah selesai uts tidak ada libur, dan mahasiswa jgn mengharapkan libur, karena tidak mungkin kampus kami memberikan libur panjang seperti kampus yang lain.
Demikian cerita saya mengenai uts dan kampus di gunadarma.
Demikian cerita saya mengenai uts dan kampus di gunadarma.
Rabu, 16 November 2016
tugas kelompok
pada hari ini saya akan menjelaskan perkembangan dari tugas kelompok Online shop kami yaitu tokoonlineku , pada toko onlineku ini kami lebih menjual produk ke bidang fashion, dimana produk-produk fashion kami ada accesoris pria dan wanita yang sangat dibutuhkan . seperi dompet, jam tangan, topi, pakaian, dll.
Kamis, 27 Oktober 2016
artikel pahlawan - Softskills November 2016
Mengingat bulan November, seluruh masyarakat Indonesia pasti akan memperingati hari pahlawan yang jatuh pada tanggal 10 November.
Pada kali ini , saya akan membahas sedikit tentang pahlawan indonesia sekaligus bapak pelopor kemerdekaan indonesia dan juga sebagai Presiden pertama diindonesia yaitu bapak Ir. Soekarno.
Ir. Soekarno
(Pahlawan
Proklamator dan Presiden RI pertama th 1945-1966)
Presiden pertama Republik Indonesia, Soekarno
yang biasa dipanggil Bung Karno, lahir di Blitar, Jawa Timur, 6 Juni 1901 dan
meninggal di Jakarta, 21 Juni 1970. Ayahnya bernama Raden Soekemi Sosrodihardjo
dan ibunya Ida Ayu Nyoman Rai. Semasa hidupnya, beliau mempunyai tiga istri dan
dikaruniai delapan anak. Dari istri Fatmawati mempunyai anak Guntur, Megawati,
Rachmawati, Sukmawati dan Guruh. Dari istri Hartini mempunyai Taufan dan Bayu,
sedangkan dari istri Ratna Sari Dewi, wanita turunan Jepang bernama asli Naoko
Nemoto mempunyai anak Kartika..
Masa
kecil Soekarno hanya beberapa tahun hidup bersama orang tuanya di Blitar.
Semasa SD hingga tamat, beliau tinggal di Surabaya, indekos di rumah Haji Oemar
Said Tokroaminoto, politisi kawakan pendiri Syarikat Islam. Kemudian
melanjutkan sekolah di HBS (Hoogere Burger School). Saat belajar di HBS itu,
Soekarno telah menggembleng jiwa nasionalismenya. Selepas lulus HBS tahun 1920,
pindah ke Bandung dan melanjut ke THS (Technische Hoogeschool atau sekolah
teknik yang sekarang IT). Ia berhasil meraih gelar ‘Ir’ pada 25 Mei 1926.
Kemudian, beliau merumuskan ajaran Marhaenisme dan mendirikan PNI (Partai
Nasional lndonesia) pada 4 Juli 1927, dengan tujuan Indonesia Merdeka.
Akibatnya, Belanda, memasukkannya ke penjara Sukamiskin, Bandung pada 29
Desember 1929. Delapan bulan kemudian baru disidangkan. Dalam pembelaannya
berjudul Indonesia Menggugat, beliau menunjukkan kemurtadan Belanda, bangsa
yang mengaku lebih maju itu.
Pembelaannya
itu membuat Belanda makin marah. Sehingga pada Juli 1930, PNI pun dibubarkan. Setelah
bebas pada tahun 1931, Soekarno bergabung dengan Partindo dan sekaligus
memimpinnya. Akibatnya, beliau kembali ditangkap Belanda dan dibuang ke Ende,
Flores, tahun 1933. Empat tahun kemudian dipindahkan ke Bengkulu.
Setelah
melalui perjuangan yang cukup panjang, Bung Karno dan Bung Hatta
memproklamasikan kemerdekaan RI pada 17 Agustus 1945. Dalam sidang BPUPKI
tanggal 1 Juni 1945, Ir.Soekarno mengemukakan gagasan tentang dasar negara yang
disebutnya Pancasila. Tanggal 17 Agustus 1945, Ir Soekarno dan Drs. Mohammad
Hatta memproklamasikan kemerdekaan Indonesia. Dalam sidang PPKI, 18 Agustus
1945 Ir.Soekarno terpilih secara aklamasi sebagai Presiden Republik Indonesia
yang pertama.
Sebelumnya,
beliau juga berhasil merumuskan Pancasila yang kemudian menjadi dasar
(ideologi) Negara Kesatuan Republik Indonesia. Beliau berupaya mempersatukan
nusantara. Bahkan Soekarno berusaha menghimpun bangsa-bangsa di Asia, Afrika,
dan Amerika Latin dengan Konferensi Asia Afrika di Bandung pada 1955 yang
kemudian berkembang menjadi Gerakan Non Blok.
Pemberontakan
G-30-S/PKI melahirkan krisis politik hebat yang menyebabkan penolakan MPR atas
pertanggungjawabannya. Sebaliknya MPR mengangkat Soeharto sebagai Pejabat
Presiden. Kesehatannya terus memburuk, yang pada hari Minggu, 21 Juni 1970 ia
meninggal dunia di RSPAD. Ia disemayamkan di Wisma Yaso, Jakarta dan dimakamkan
di Blitar, Jatim di dekat makam ibundanya, Ida Ayu Nyoman Rai. Pemerintah
menganugerahkannya sebagai “Pahlawan Proklamasi”.
Tokoh
Kontroversial
Sebagai
sosok yang memiliki prinsip tegas, Bung Karno kerap dianggap sebagai tokoh
kontroversial. Maka tak heran jika dia memiliki lawan maupun kawan yang berani
secara terang-terangan mengritik maupun membela pandangannya. Di mata
lawan-lawan politiknya di Tanah Air, ia dianggap mewakili sosok politisi kaum
abangan yang “kurang islami”. Mereka bahkan menggolongkannya sebagai gembong
kelompok “nasionalis sekuler”.
Akan
tetapi, di mata Syeikh Mahmud Syaltut dari Cairo, penggali Pancasila itu adalah
Qaida adzima min quwada harkat al-harir fii al-balad al-Islam (Pemimpin besar
dari gerakan kemerdekaan di negeri-negeri Islam). Malahan, Demokrasi Terpimpin,
yang di dalam negeri diperdebatkan, justru dipuji oleh syeikh al-Azhar itu
sebagai, “lam yakun ila shuratu min shara asy syuraa’ allatiy ja’alha al-Qur’an
sya’ana min syu’un al-mu’minin” (tidak lain hanyalah salah satu gambaran dari
permusyawaratan yang dijadikan oleh Al Quran sebagai dasar bagi kaum beriman).
Tatkala
memuncak ketegangan antara Israel dan negara-negara Arab soal status Palestina
ketika itu, pers sensasional Arab menyambut Bung Karno, “Juara untuk
kepentingan-kepentingan Arab telah tiba”. Begitu pula, Tahta Suci Vatikan
memberikan tiga gelar penghargaan kepada presiden dari Republik yang mayoritas
Muslim itu.
Memang,
pembelaan Bung Karno terhadap kaum tertindas tidak hanya untuk negerinya namun
juga negeri lain. Itulah sebabnya, mengapa ia dipuja habis oleh bangsa Arab
yang tengah menghadapi serangan Israel kala itu. Bung Karno dianggap sebagai
pemimpin kaum Muslim. Padahal, di dalam negeri sendiri ia kerap dipandang lebih
sebagai kaum abangan daripada kaum santri.
Sebenarnya,
seberapa religiuskah Bung Karno? Bukankah ia juga dalam konsepsi Pancasila
merumuskan sila Ketuhanan Yang Maha Esa? Sila yang menunjukkan bahwa bangsa
Indonesia adalah bangsa yang religius. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang
majemuk dan mengakui lima agama. Bagaimana mungkin merangkum visi lima agama
itu dalam satu kalimat yang mendasar itu kalau si pembuat kalimat tidak
memahami konteks kehidupan beragama di Indonesia secara benar?
Dalam
hal ini elok dikutip pendapat Clifford Geertz Islam Observed (1982): “Gaya
religius Soekarno adalah gaya Soekarno sendiri.” Betapa tidak? Kepada Louise
Fischer, Bung Karno pernah mengaku bahwa ia sekaligus Muslim, Kristen, dan
Hindu. Di mata pengamat seperti Geertz, pengakuan semacam itu dianggap sebagai
“bergaya ekspansif seolah-olah hendak merangkul seluruh dunia”. Sebaliknya,
ungkapan semacam itu-pada hemat BJ Boland dalam The Struggle of Islam in Modern
Indonesia (1982)- “hanya merupakan perwujudan dari perasaan keagamaan sebagian
besar rakyat Indonesia, khususnya Jawa”. Bagi penghayatan spiritual Timur,
ucapan itu justru “merupakan keberanian untuk menyuarakan berbagai pemikiran
yang mungkin bisa dituduh para agamawan formalis sebagai bidah”.
Sistem
Politik
Soekarno
memiliki pandangan mengenai sistem politik yang didukungnya adalah yang paling
“cocok” dengan “kepribadian” dan “budaya” khas bangsa Indonesia yang konon
mementingkan kerja sama, gotong-royong, dan keselarasan. Dalam retorika, ia
mengecam “individualisme” yang katanya lahir dari liberalisme Barat.
Individualisme itu melahirkan egoisme, dan ini terutama dicerminkan oleh
pertarungan antarpartai.
Lalu ia
mencetuskan Demokrasi Terpimpin. Dalam berpolitik Soekarno mementingkan politik
mobilisasi massa, ia bersimpati pada gerakan-gerakan anti-imperialisme, dan
mungkin sebagai salah satu konsekuensinya, penerimaannya pada Partai Komunis
Indonesia (PKI) sebagai aktor politik yang sah, pendukung konsepsi demokrasi
terpimpin. Jadi ia mencanangkan sistem politik yang berwatak anti-liberal dan
curiga pada pluralisme politik. Ia mementingkan “persatuan” demi “revolusi”.
Pada
tahun 1950-an, Indonesia memang ditandai oleh ketidakstabilan politik yang
disebabkan oleh sistem demokrasi parlementer. Sistem ini bersifat sangat
liberal, dan didominasi oleh partai-partai politik yang menguasai parlemen.
Pemilu 1955-yang dimenangkan empat kekuatan besar, Masyumi, Partai Nasional
Indonesia (PNI), Nahdlatul Ulama (NU) serta PKI- hingga kini masih dianggap
sebagai pemilu paling bebas dan bersih yang pernah dilaksanakan sepanjang
sejarah Indonesia. Namun, di sisi lain dari sistem parlemen yang dikuasai
partai itu adalah sering jatuh bangunnya kabinet yang dipimpin oleh perdana
menteri. Selain itu, sejarah juga mencatat bahwa integritas nasional
terus-menerus diancam oleh berbagai gerakan separatis, yakni DI/TI,
PRRI/Permesta, dan sebagainya.
Kenyataan
ini membuat Soekarno makin curiga pada partai politik karena dia menganggap
Masyumi, dan juga PSI, terlibat dalam beberapa pemberontakan daerah.
Kemudian, Soekarno
mendekritkan kembalinya Indonesia pada UUD 1945 karena kegagalan Konstituante
untuk memutuskan UUD baru untuk Indonesia, akibat perdebatan berlarut-larut,
terutama antara kekuatan nasionalis sekuler dan kekuatan Islam mengenai dasar
Negara
Teori
dan praksis
Dari
teori-teori filsafat dan politik serta acuan-acuan historis yang digunakan
dalam mengurai sila-sila Pancasila, tampak pengetahuan Soekarno amat luas dan
dalam. Dalam uraian-uraiannya, tidak jarang ia menyitir pikiran Renan,
Confusius, Gandhi, atau Marx. Dengan begitu, ia seolah ingin menunjukkan dan
memberi contoh, tiap warga negara perlu terus memperluas pengetahuannya. Meski
ia sendiri sebenarnya dididik sebagai orang teknik, namun amat akrab dengan
ilmu-ilmu sosial, terutama filsafat, sejarah, politik, dan agama.
Dalam
salah satu kuliahnya Bung Karno menyinggung kembali pertemuan dan dialognya
dengan petani miskin Marhaen. Dialog sendiri sudah berlangsung jauh sebelumnya,
tetapi ia masih mampu mengingat dan menggambarkan amat jelas. Ini menandakan,
Soekarno menaruh perhatian pada perjumpaannya dengan wong cilik, rakyat jelata,
dan ingin menjadikannya sebagai titik tolak perjuangan bersama guna membebaskan
rakyat Indonesia dari belenggu kemiskinan dan ketidakadilan. Baginya retorika
memperjuangkan rakyat yang tidak disertai perjumpaan-perjumpaan langsung dengan
rakyat adalah omong kosong.
Dengan
kata lain, sebagai guru bangsa ia tak suka hanya berkutat di dunia teori,
tetapi juga menceburkan diri ke realitas kehidupan sehari-hari bangsanya. Bung
Karno selalu berupaya keras mempertemukan “buku” dengan “bumi,” menatapkan
teori-teori sosial-politik dengan realitas keseharian manusia Indonesia yang
sedang ia perjuangkan.
Bung
Karno terus mempererat kaitan teori dan praksis, refleksi dan aksi. Mungkin
inilah salah satu faktor yang membedakannya dari pemimpin lain, baik yang
sezamannya maupun sesudahnya.
Perlu
diingat, lepas dari apakah orang setuju atau tidak dengan uraian dan
gagasannya, satu hal tak dapat diragukan tentang Soekarno: ia bukan seorang
pejabat yang korup. Sulit dibayangkan, Soekarno suka menduduki posisi-posisi
tertentu di pemerintahan karena ingin mencuri uang rakyat atau menumpuk
kekayaan untuk diri sendiri.
Perjuangan
Soekarno adalah perjuangan tulus, yang disegani bahkan oleh orang-orang yang
tak sepaham dengannya. Karena itu, tak mengherankan betapapun ruwetnya ekonomi
Indonesia di bawah pemerintahaannya, tak terlihat kecenderungan pejabat-pejabat
pemerintah di zaman itu yang tanpa malu korupsi atau berkongkalikong menjual
sumber-sumber alam milik rakyat.
Absennya
guru-guru lain.
Bagaimanapun
juga, sebagai seorang manusia Bung Karno bukan tanpa kelemahan. Dalam
kapasitasnya sebagai pejabat negara, misalnya, ia tampak “menikmati” posisinya
sehingga ada kesan ia tak lagi menempatkan diri sebagai seorang pelayan publik
dalam tata masyarakat demokratis. Sebagai presiden seharusnya ia menyadari
kedudukannya sebagai seseorang yang menjabat sejauh rakyat memberi mandat
padanya, itu pun disertai batasan masa jabatan tertentu.
Rupanya
Bung Karno tidak terlalu menghiraukan hal itu. Karenanya ketika tahun 1963
diangkat sebagai presiden seumur hidup, ia tidak menolak.
Sebagai
seorang guru yang memandang negerinya sebagai sebuah “ruang kuliah” raksasa dan
rekan-rekan sebangsanya sebagai “murid-murid” yang patuh, terkesan Bung Karno
tak memerlukan adanya “guru-guru” lain. Ia tak keberatan akan keberadaan
mereka, tetapi-sadar atau tidak-”gaya mengajar”-nya mendorong tokoh-tokoh lain
yang potensial untuk juga menjadi guru bangsa terpaksa menyingkir atau
tersingkir.
Kita
belum lupa ketika pada 1 Desember 1956 Bung Hatta mengundurkan diri dari
jabatan Wakil Presiden. Kita juga masih ingat bagaimana orang-orang dekat Bung
Karno-seperti Sjahrir, Amir Syarifuddin, Tan Malaka, Moh Natsir, dan
lainnya-satu per satu menjauh darinya.
Pada pertengahan
1950-an rupanya perhatian Bung Karno yang begitu besar kepada posisinya sendiri
membuatnya kurang menyadari bahwa dampak Perang Dingin telah kian jauh merasuki
Indonesia. Kemenangan PKI dalam Pemilu 1955 dan pemilu daerah tahun 1957,
misalnya, telah benar-benar mempengaruhi perhatian dan kebijakan para pelaku
utama Perang Dingin terhadap Indonesia.
Di satu
pihak, Cina dan Uni Soviet menyambut kemenangan itu dengan gembira karena
menandakan kian meluasnya komunisme di Indonesia. Di lain pihak, bagi AS dan
sekutunya, kemenangan itu meningkatkan ketakutan mereka bahwa Indonesia akan
“lepas” dari lingkaran pengaruh Barat. Dalam pola pikiran teori domino,
lepasnya Indonesia akan berarti terancamnya kepentingan-kepentingan Barat di
Asia Tenggara.
Sedikit
demi sedikit panggung ketegangan pun dibangun. Tahun 1965-1966 panggung itu
dijadikan arena pertarungan berdarah antara PKI dan unsur-unsur bersenjata yang
didukung Barat. Bung Karno sadar, tetapi terlambat. Dengan gemetar ia terpaksa
menyaksikan ratusan ribu rakyat yang ia cintai dibantai secara terencana dan
brutal. Sedikit demi sedikit ia dijepit. Akhirnya guru bangsa yang besar ini
disingkirkan dari panggung kekuasaan. Ia pun wafat sebagai seorang tahanan
politik yang miskin, di negeri yang kemerdekaannya dengan gigih ia perjuangkan.
Akhir
hidup Bung Karno memang memilukan. Tetapi ajaran-ajarannya sebagai guru bangsa
tetap relevan dan penting untuk negara-bangsa ini. Orang dapat belajar tidak
hanya dari apa yang dikatakan, tetapi juga dari tindakan, berikut keunggulan
dan kelemahannya. Kita berharap kaum muda negeri ini tak jemu untuk terus belajar
dari sejarah, termasuk dari Bung Karno sebagai guru bangsa.
sumber : http://twisterips3.blogspot.co.id/p/artikel-pahlawan.html
Rabu, 26 Oktober 2016
perkembangan presentasi tugas kelompok OL shop
Jadi , pada beberapa minggu yang lalu. kami berkumpul untuk menyelesaikan tugas softskills dimana kita akan membuat sebuah project, yaitu membuat website online shop menggunakan CMS atau kita sering sebut (content management system). pada saat tu kami berdiskusi untuk memutuskan, akan menggunakan CMS apa dalam pembuatan web OL SHOP tersebut, dengan Opencard. setelah kami berdiskusi berjam2 apa cms yang akan digunakan, dan akhirnya kami menemukan CMS yang mana menurut kami, cms itu cukup bagus, dibandingkan CMS yang lainnya. selain itu kami menggunakan web server (APACHE) mysqlnya dengan (XAMPP). Jadi XAMPP adalah sebagai aplikasi dimana kita bisa menjalankan cms tersbut pada browser dan membuat databasenya menggunakan Mysql.
Kesaktian Pancasila - Softskills
Mengapa Pancasila? dan Masih saktikah Pancasila?
Pancasila adalah ideologi dasar bagi negara Indonesia. Nama ini terdiri dari dua kata dari Sansekerta: pañca berarti lima dan śīla berarti prinsip atau asas. Pancasila merupakan rumusan dan pedoman kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat Indonesia.
Lima sendi utama penyusun Pancasila adalah Ketuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan yang adil dan beradab, persatuan Indonesia, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, dan tercantum pada paragraf ke-4 Preambule (Pembukaan) Undang-undang Dasar 1945.
Apakah Unsur-unsur yang menyusun Pancasila?
Ketuhanan (Religiusitas)
Nilai religius adalah nilai yang berkaitan dengan keterkaitan individu dengan sesuatu yang dianggapnya memiliki kekuatan sakral, suci, agung dan mulia. Memahami Ketuhanan sebagai pandangan hidup adalah mewujudkan masyarakat yang beketuhanan, yakni membangun masyarakat Indonesia yang memiliki jiwa maupun semangat untuk mencapai ridlo Tuhan dalam setiap perbuatan baik yang dilakukannya. Dari sudut pandang etis keagamaan, negara berdasar Ketuhanan Yang Maha Esa itu adalah negara yang menjamin kemerdekaan tiap-tiap penduduknya untuk memeluk agama dan beribadat menurut agama dan kepercayaan masing-masing. Dari dasar ini pula, bahwa suatu keharusan bagi masyarakat warga Indonesia menjadi masyarakat yang beriman kepada Tuhan, dan masyarakat yang beragama,.
Kemanusiaan (Moralitas)
Kemanusiaan yang adil dan beradab, adalah pembentukan suatu kesadaran tentang keteraturan, sebagai asas kehidupan, sebab setiap manusia mempunyai potensi untuk menjadi manusia sempurna, yaitu manusia yang beradab. Manusia yang maju peradabannya tentu lebih mudah menerima kebenaran dengan tulus, lebih mungkin untuk mengikuti tata cara dan pola kehidupan masyarakat yang teratur, dan mengenal hukum universal. Kesadaran inilah yang menjadi semangat membangun kehidupan masyarakat dan alam semesta untuk mencapai kebahagiaan dengan usaha gigih, serta dapat diimplementasikan dalam bentuk sikap hidup yang harmoni penuh toleransi dan damai.
Persatuan (Kebangsaan) Indonesia
Persatuan adalah gabungan yang terdiri atas beberapa bagian, kehadiran Indonesia dan bangsanya di muka bumi ini bukan untuk bersengketa. Bangsa Indonesia hadir untuk mewujudkan kasih sayang kepada segenap suku bangsa dari Sabang sampai Marauke. Persatuan Indonesia, bukan sebuah sikap maupun pandangan dogmatik dan sempit, namun harus menjadi upaya untuk melihat diri sendiri secara lebih objektif dari dunia luar. Negara Kesatuan Republik Indonesia terbentuk dalam proses sejarah perjuangan panjang dan terdiri dari bermacam-macam kelompok suku bangsa, namun perbedaan tersebut tidak untuk dipertentangkan tetapi justru dijadikan persatuan Indonesia.
Permusyawaratan dan Perwakilan
Sebagai makhluk sosial, manusia membutuhkan hidup berdampingan dengan orang lain, dalam interaksi itu biasanya terjadi kesepakatan, dan saling menghargai satu sama lain atas dasar tujuan dan kepentingan bersama. Prinsip-prinsip kerakyatan yang menjadi cita-cita utama untuk membangkitkan bangsa Indonesia, mengerahkan potensi mereka dalam dunia modern, yakni kerakyatan yang mampu mengendalikan diri, tabah menguasai diri, walau berada dalam kancah pergolakan hebat untuk menciptakan perubahan dan pembaharuan. Hikmah kebijaksanaan adalah kondisi sosial yang menampilkan rakyat berpikir dalam tahap yang lebih tinggi sebagai bangsa, dan membebaskan diri dari belenggu pemikiran berazaskan kelompok dan aliran tertentu yang sempit.
Keadilan Sosial
Nilai keadilan adalah nilai yang menjunjung norma berdasarkan ketidak berpihakkan, keseimbangan, serta pemerataan terhadap suatu hal. Mewujudkan keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia merupakan cita-cita bernegara dan berbangsa. Itu semua bermakna mewujudkan keadaan masyarakat yang bersatu secara organik, dimana setiap anggotanya mempunyai kesempatan yang sama untuk tumbuh dan berkembang serta belajar hidup pada kemampuan aslinya. Segala usaha diarahkan kepada potensi rakyat, memupuk perwatakan dan peningkatan kualitas rakyat, sehingga kesejahteraan tercapai secara merata.
Dengan demikian dapatlah disimpulkan bahwa Pancasila sebagai dasar negara sesungguhnya berisi:
1. Ketuhanan yang mahaesa, yang ber-Kemanusiaan yang adil dan beradab, yang ber-Persatuan Indonesia, yang ber-Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan, serta ber-Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
2. Kemanusiaan yang adil dan beradab, yang ber-Ketuhanan yang mahaesa, yang ber-Persatuan Indonesia, yang ber-Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan, dan ber-Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
3. Persatuan Indonesia, yang ber-Ketuhanan yang mahaesa, yang ber-Kemanusiaan yang adil dan beradab, ber-Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan, dan ber-Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
4. Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan, yang ber-Ketuhanan yang mahaesa, yang ber-Kemanusiaan yang adil dan beradab, yang ber-Persatuan Indonesia, dan ber-Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.
5. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, yang ber-Ketuhanan yang mahaesa, yang ber-Kemanusiaan yang adil dan beradab, yang ber-Persatuan Indonesia, dan ber-Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/ perwakilan.
Masih Saktikah Pancasila?
Sejarah hari Kesaktian Pancasila berawal dari adanya gerakan 30S/PKI pada tanggal 30 september 1965. Pada kejadian itu pendukung ideologi komunis (PKI) melakukan pemberontakan dan akan melakukan kudeta. Meskipun dalam peristiwa itu 6 Jenderal terbunuh, kudeta dinyatakan berhasil digagalkan dengan Gerakan 1 Oktober yang dipimpin oleh Bapak Soeharto. Karenanya, pada saat kepemimpinan bapak soeharto, tanggal 1 Oktober ditetapkan sebagai Hari Kesaktian Pancasila. Dulu, setiap tanggal 30 September malam film G30S/PKI selalu diputar di seluruh stasiun televisi. Namun saat ini ritual pemutaran film itu sudah tidak ada lagi. Apakah ini pertanda bahwa Pancasila tidak lagi sakti ?
Jika melihat sejarahnya, kesaktian pancasila berawal dari berhasilnya Bangsa Indonesia menggagalkan kudeta akan pergantian pancasila sebagai ideologi bangsa. Pancasila juga berhasil mempersatukan bangsa Indonesia dari berbagai ancaman yang mengancam saat itu termasuk gerakan melawan Malaysia dengan Ganyang Malaysianya. Namun apakah hanya sebatas itu kesaktian Pancasila?
Menurut kami, karena pancasila merupakan ideologi bangsa, maka kesaktian pancasila dapat dilihat dari seberapa mampu ideologi bangsa tersebut menghindarkan rakyat Indonesia dari berbagai krisis dan ancaman. Dengan kata lain, hal ini dapat dilihat dari seberapa banyak rakyat Indonesia yang masih mengamalkan Pancasila dalam kehidupan sehari-harinya sehingga mereka terhindar dari krisis multidimensional. Isi butir-butir Pancasila sangat bagus jika kita amalkan. Sayangnya, pemahaman P4 dan pengamalannya semakin luntur dengan lengsernya Pak Harto. Bergantinya orde seolah-olah mengatakan bahwa apapun dari rezim pak Harto harus dihilangkan, padahal semestinya tidak. Pancasila merupakan warisan nenek moyang kita yang saya yakini dapat mempersatukan bangsa Indonesia yang memiliki ragam agama dan budaya yang berbeda-beda.
sumber : http://smansa102.blogspot.co.id/p/artikel.html
Minggu, 24 April 2016
dampak negatif IT terhadap kebudayaan
PENGARUH
PERKEMBANGAN TEKNOLOGI TERHADAP BUDAYA BANGSA INDONESIA
Bangsa yang besar adalah bangsa yang mau menghargai budayanya.
Mungkin itu adalah istilah yang tepat untuk menggambarkan begitu beragamnya
budaya Indonesia darisabang maupun merauke. Beribu-ribu pulau, suku, bahasa,
adat, membuat Indonesia menjadi salah satu daya tarik dan negara paling kaya
dipandang dari budayanya. Secara matematis kita tidak dapat menghitung betapa
melimpahnya kekayaan budaya kita.
Budaya Indonesia adalah kebudayaan nasional, kebudayaan lokal,
maupun kebudayaan asal asing yang ada di Indonesia sebelum Indonesia merdeka.
Kebudayaan berdasarkan pancasila adalah hasil cipta, karya dan karsa bangsa
Indonesia dan merupakan keseluruhan daya upaya masyarakat Indonesia untuk
mengembangkan harkat dan martabat sebagai bangsa serta diarahkan untuk
memberikan wawasan dan makna pada pembangunan nasional dalam segenap bidang
kehidupan bangsa.
Isi utama kebudayaan merupakan wujud abstrak dari segala macam
ide dan gagasan manusia yang bermunculan didalam masyarakat yang memberi jiwa
kepada masyarakat itu sendiri, baik dalam bentuk maupun berupa sistem
pengetahuan, nilai, pandangan hidup, kepercayaan, persepsi dan etos kebudayaan.
Dipandang dari adat ketimurannya, maka Indonesia sangat berbeda
dengan daerah yang ada dibarat. Rata-rata orang timur sangat menjunjung tinggi
nilai-nilai budayanya sendiri sebagai aset untuk melestarikan daerah dan
budayanya secara turun-temurun. Nilai-nilai budaya yang secara turun-temurun
yang dimaksud adalah sopan, santun, taat, menghormati, menghargai, menjunjung
tinggi adat, tata krama pergaulan dan yang lainnya. Kebiasaan mengalah,
menghargai jasa orang lain, menghormati hak milik orang merupakan gambaran
betapa orang Indonesia merupakan bangsa yang sangat menjunjung tinggi
budayanya.
Bagi orang Indonesia budaya adalah jembatan menuju kesuksesan,
budaya adalah tempat mencari solusi jika terdapat kesalahan, budaya adalah
harta yang tak ternilai harganya. Perubahan dalam hidup boleh terjadi akan
budaya dengan nilainya yang tak terhingga akan tetap menjadi simbol bagi orang
Indonesia dalam kehidupannya. Terbukti walaupun kemajuan begitu pesat saat ini
akan tetapi dalam setiap kesempatan tetaplah budaya dikedepankan disetiap
kegiatan yang dilaksanakan.
Pada prinsipnya setiap perkembangan dan kemajuan dalam segi
apapun baik adanya, setiap manusia menginginkan perubahan pun dalam konteks
kehidupan bermasyarakat. Dari sekian banyak bidang ada dan berpacu untuk
kemajuan salah satunya adalah bidang teknologi, yang menghadirkan perubahan dan
kemajuan untuk selanjutnya digunakan oleh manusia. Beragam teknologi yang
diciptakan memungkinkan manusia untuk bebas memilih apa yang diinginkan.
Kebudayaan mempunyai fungsi yang besar bagi manusia dan
masyarakat, berbagai macam kekuatan harus dihadapi manusia dan masyarakat seperti
kekuatan alam dan kekuatan lain. Selain itu, manusia dan masyarakat memerlukan
kepuasan baik secara spiritual maupun materiel. Kebudayaan masyarakat tersebut
sebagian besar dipenuhi ole kebudayaan yang bersumber pada masyarakat itu
sendiri. Hasil karya masyarakat melahirkan teknologi atau kebudayaan kebendaan
yang mempunyai kegunaan utama dalam melindungi masyarakat terhadap lingkungan
didalamnya.
Pada zaman sekarang ini terutama memasuli abad ke 21
perkembangan teknologi terasa luar biasa terutama yang berhubungan dengan
telekomunikasi dan informasi. Walaupun tujuan utama iptek adalah perubahan
kehidupan masa depan manusia yang lebih baik, mudah, murah, cepat dan aman.
Perkembangan iptek terutama teknologi informasi seperti internet sangat menunjang
setiap orang mencapai tujuan hidupnya pada waktu singkat. Pengembangan iptek
dianggap sebagai solusi dari permasalahan yang ada. Sementara orang bahkan
memuja iptek sebagai liberator yang akan membebaskan mereka dari kefanaan
dunia.
Dari berkembangnya teknologi informasi komputer yang pesat ini,
peran serta masyarakat sangat besar dari perkembangannya. Hal ini dikarenakan
perubahan cepat dalam teknologi informasi telah merubah budaya sebagian besar
masyarakat dunia, terutama yang tinggal di perkotaan. Masyarakat diseluruh
dunia telah mampu berinteraksi dan memperoleh informasidalam waktu singkat
berkat teknologi komunikasi dan informasi yang mengalami perkembangan yang
sangat luar biasa.
Teknologi komunikasi akan selau berkembang dari tahun ke tahun.
Perkembangan ini dikarenakan adanya pengaruh globalisasi dan dampak dari negara
maju yang semakin peka terhadap teknologi komunikasi. Berkat kemajuan ilmu dan
teknologi manusia dapat menciptakan alat-alat serta perlengkapan yang canggih
untuk berbagai kegiatan, sehingga dalam kegiatan kehidupannya tersedia berbagai
kemudahan. Hal ini memungkinkan manusia dapat melakukan kegiatan dengan efektif
dan efisien.
Adanya teknologi baru dapat menciptakan kebudayaan yang baru
pada masyarakat serta teknologi sebagai pertanda kemajuan kebudayaan. Semakin
berkembangnya teknologi dimana informasi apa saja bisa masuk dalam kehidupan
masyarakat kita, berarti ikut serta mempengaruhi tergesernya nilai-nilai budaya
Indonesia ini. Banyak masyarakat Indonesia, terutama generasi muda kebanyakan
lebih suka terhadap budaya asing ketimbangkebudayaan Indonesia sendiri. Hal ini
menuntut kita untuk lebih waspada dalam menerima budaya luar/asing.
Perkembangan teknologi tentu membawa perubahan yang begitu baik
dan pesat dalam kehidupan manusia. Perkembangan itu baik adanya jika sesuai
dengan apa yang diharapkan. Ilmu pengetahuan dan teknologi sangat besar
pengaruhnya dalam kehidupan berbudaya. Teknologi sendiri dapat muncul dari ilmu
pengetahuan yang selalu berkembang dari zaman ke zaman. Namun, pengaruh ilmu
pengetahuan dan teknologi dalam pembentukan budaya mempunyai dampak positif
maupun negatif.
Dari dampak negatif yang ditimbulkan dari perkembangan teknologi
informasi ini adalah terciptanya sifat dan sikap ketergantungan kepada
teknologi yang semakin canggih sehingga banyak orang yang mulai melupakan
nilai-nilai kebudayaan yang ada di Indonesia. Sebagai salah satu contoh,
anak-anak zaman sekarang lebih senang bermain dengan gadget canggih
dibandingkan dengan permainan tradisional yang merupakan salah satu kebudayaan
Indonesia. Dengan hal tersebut, maka anak-anak tersebut tidak dapat mengenal
bahkan melestarikan budaya-budaya yang ada di Indonesia sejak dahulu.
Para remaja tidak bisa melawan kemajuan teknologi tersebut. Yang
bisa mereka lakukan adalah mengikuti perkembangan teknologi dari tahun ke tahun
dan memanfaatkan dampak positif dari teknologi komunikasi tersebut. Orang
tuapun harus selalu mengajarkan dan membimbing anaknya agar bisa memanfaatkan
teknologi komunikasi dengan baik. Perkembangan teknologi saat ini tidak bisa
dipisahkan dari kehidupan masyarakat.
Berbagai informasi yang terjadi diberbagai dunia kini telah
dapat langsung kita ketahui berkat kemajuan teknologi (globalisasi). Tentu
kemajuan teknologi ini menyebankan perubahan yang begitu besar pada kehidupan
umat manusia dengan segala peradaban dan kebudayaannya. Perubahan ini juga
memberikan dampak yangbegitu besarterhadap transformasi nilai-nilai yang ada
dalam masyarakat. Khususnya masyarakat dengan budaya dan adat ketimuran seperti
Indonesia. Saat ini di Indonesia dapat kita saksikan begitu besar pengaruh
kemajuan teknologi terhadap nilai-nilai kebudayaan yang dianut masyarakat. Baik
masyarakat perkotaan maupun perdesaan.
Kemajuan
teknologi seperti televisi, telepon dan telepon genggam atau yang sering
disebut dengan gadget bukan
hanya melanda masyarakat kota namun juga telah dapat dinikmati oleh
masyarakat-masyarakat di pelosok-pelosok desa. Akibatnya segala informasi baik
yang berniali positif maupun negatif dapat dengan mudah diakses oleh
masyarakat. Dan diakui atau tidak perlahanlah mulai mengubah pola hidup dan
pola pemikiran masyarakat khususnya masyarakat perdesaan dengan segala image yang menjadi ciri khas mereka. Situasi
ini telah memengaruhi gaya hidup dan pola pikir masyarakat, terutama di
kalangan remaja.
Kaum remaja
yang paling rentan terkena pengaruh/dampak negatif dari teknologi. Jika dulu
para siswa bersekolah dengan hanya membawa buku-buku pelajaran ataupun alat
tulis, kini para siswa berangkat sekolah dengan peralatan gadget yang
wajib mereka bawa. Entah sebetulnya mereka benar-benar membutuhkan gadget
tersebut sebagai alat komunikasi atau tidak, yang jelas bagi remaja itu
merupakan sarana gaul yang mutlak mereka miliki.
Dari perkembangan teknologi informasi saat ini sesungguhnya
sangatlah berpengaruh terhadap kebudayaan di Indonesia bahkan lebih banyak
dampak negatif yang ditimbulkan, jika kesadaran manusia akan kebudayaan
Indonesia sudah tidak ada maka lama kelamaan semakin canggihnya teknologi
mengakibatkan semakin punahkan kebudayaan di Indonesia. Karena itu alangkah
baiknya kita untuk tidak terlalu candu terhadap teknologi kyang semakin
canggih, dan gunakanlah teknologi tersebut dengan kebutuhannya saja dan
kesadaran akan budaya yang ada sangatlah diperlukan agar kebudayaan di
Indonesia bisa tetap di lestarikan dan tidak hilang begitu saja.
Pada hakikatnya, kemajuan teknologi dan pengaruhnya dalam
kehidupan adalah hal yang tak dapat kita hindari. Tetapi, kita dapat melakukan
tindakan yang bijaksana terhadap diri kita sendiri, keluarga dan juga
masyarakat luas agar kemajuan teknologi yang semakin dahsyat ini tidak sampai
menggeser jati diri kita sebagai manusia yang memiliki norma dan juga
nilai-nilai pekerti yang luhur.
Dampak IT dalam
bidang Budaya
Budaya Indonesia adalah seluruh kebudayaan nasional,
kebudayaan lokal, maupun kebudayaan asal asing yang ada di Indonesia sebelum
Indonesia merdeka pada tahun 1945. Kebudayaan berdasarkan pancasila ialah
perwujudan cipta, karya dan karsa bangsa Indonesia dan merupakan keseluruhan
daya upaya manusia Indonesia untuk mengembangkan harkat dan maratabat sebagai
bangsa, serta diarahkan untuk memberikan wawasan dan makna pada pembangunan
nasional dalam segenap bidang kehidupan bangsa.
Namun seiring perkembangan zaman dan perkembangan dunia
teknologi yang semakin canggih, kebudayaan di Indonesia mulai menimbulkan
banyak dampak atau sebab akibat dari perkembangan zaman dan perkembangan
teknologi tersebut. Dampak yang disebabkannya pun ada yang berdampak positif
dan ada yang berdampak negatif.
Dari dampak positif yang ditimbulkan yaitu, semakin
mudahnya kita untuk mendapatkan dan mencari suatu informasi dari berbagai
penjuru dunia, kemudian dalam perkembangan zaman saat ini dengan teknologi kita
bisa mengenal budaya-budaya lain yang terdapat di setiap negara tanpa harus
mengunjungi negara tersebut, sehingga dapat mengembangkan wawasan dan pemikiran
masyarakat bangsa kita. Sehingga mempermudah masyarakat dunia dalam
mengenalkan budaya-budaya mereka yang telah diturunkan dari nenek moyangnya.
Dimana ada dampak positif, pasti selalu ada dampak negatifnya (semacam pro dan
kontra). Tidak sedikit dampak negatif yang disebabkan oleh perkembangan
teknologi dan komunikasi kepada generasi penerus bangsa. Contoh paling
sederhananya adalah membuat generasi penerus bangsa (generasi muda) malas dalam
belajar dan membaca buku di perpustakaan sekolah atau universitas dikarenakan
mudahnya mencari informasi dari internet. Dampak yang lainnya adalah banyaknya
penipuan dalam dunia maya entah itu penipuan yang kecil hingga penipuan yang
besar dan merugikan masyarakat-masyarakat yang terlibat, dan dampak yang paling
memprihatikan adalah adanya kasus klaim budaya di beberapa daerah atau beberapa
negara yang menimbulkan konflik di kedua pihak negara tersebut yang dapat
merugikan kedua negara tersebut.
Oleh karena itu perkembangan teknologi informasi
dan komunikasi harus diikuti dengan pemikiran positif dari semua masyarakat
dunia agar tidak ada dampak negatif yang ditimbulkan oleh perkembangan
teknologi informasi dan komunikasi yang dapat merugikan beberapa masyarakat
bahkan beberapa negara.
Minggu, 13 Maret 2016
Ilmu Budaya Dasar Hubungan Teknologi dengan kebudayaan & pengaruh paling besar terhadap kebudayaan
Ilmu Budaya Dasar Hubungan Teknologi dengan kebudayaan
& pengaruh paling besar terhadap kebudayaan

Ilmu Budaya
Dasar Hubungan Teknologi dengan kebudayaan & pengaruh paling besar terhadap
kebudayaan
Hubungan
teknologi dengan kebudayaan
Teknologi
yang berkembang saat ini sangat pesat dan mempunyai dua pandangan yaitu positif
dan negatif, memang diantara hubungannya dengan teknologi modern dengan
beberapa kebudayaan kita saling berkaitan apalagi dengan kebudayaan dan
kebiasaan lama orang indonesia yang mulai tersisihkan dengan adanya teknologi
yang semakin modern dan maju misalnya berkirim surat dan ajang silaturahmi
sekarang masyarakat luas memanfaatkan aplikasi seperti E-Mail (surat
elektronik) dan Aplikasi Facebook atau beberapa jejaring sosial lainnya.
sebenarnya ada banyak hal-hal positif untuk dimanfaatkan untuk kebutuhan
masyarakat dengan teknologi komputer, pekerjaan yang cukup berat menjadi ringan
dengan adanya bantuan komputer ataupun internet seperti contoh yang tadi dan
berbagai macam teknologi. Sekarang teknologi bukan lagi kebutuhan Tersier
(barang mewah) namun sudah menjadi kebutuhan primer yang sangat diperlukan
dalam rangka memnuhi kebutuhan zaman dan kelengkapan standar bagi para
profesional.
Pembahasan
tentang ‘science’dan teknologi tak akan lengkap bila tak ditinjau
keterkaitannya dengan budaya. Untuk tujuan tersebut terlebih dahulu akan
dikemukakan suatu cara pandang tentang apa yang dimaksud dengan budaya. Cara
pandang yang digunakan dalam pembahasan ini adalah bahwa, budaya suatu masyarakat
merupakan himpunan informasi yang menjadi milik semua anggota masyarakat yang
menganut budaya tersebut, dan menjadi rujukan di dalam segala tindakan dan pola
laku anggota masyarakatnya, dan karenanya merupakan himpunan informasi yang
keterjangkauannya merata bagi semua anggota masyarakat tersebut.
Ilmu atau pengetahuan merupakan himpunan informasi yang terbentuk dalam upaya manusia untuk mengetahui alam lingkungan dan tatanan kehidupannya, maupun di dalam upaya untuk menciptakan sistem-sistem yang dibutuhkannya. Bagian dari himpunan informasi tentang ilmu atau pengetahuan yang bersifat deskriptif, yaitu memberikan gambaran dan penjelasan tentang sistem-sistem yang ada, baik sistem-sistem fisik alamiah maupun sistem-sistem sosial, dikategorikan sebagai ‘science’. Bila arah perhatian tertuju kepada sistem fisik alamiah maka disebut natural sciences dan bila arah perhatian tertuju kepada sistem social disebut social sciences. Bagian dari himpunan informasi tentang ilmu atau pengetahuan yang bersifat preskriptif, yaitu memberikan petunjuk atau resep tentang bagaimana membentuk, atau menciptakan, ataupun tentang bagaimana cara mengoperasikan suatu sistem, disebut teknologi.
Telah dikemukakan terdahulu bahwa ilmu atau pengetahuan yang tergolong sebagai science terkait erat dengan upaya untuk memahami struktur fenomena yang dijumpai dalam kehidupan. Upaya semacam itu tentunya dilakukan oleh sesuatu masyarakat bila di dalam tatanan nilai budayanya upaya untuk memahami struktur fenomena yang dijumpai dalam kehidupan dipandang penting dan karenanya merupakan upaya yang berharga ataupun dihargai.
Di dalam proses untuk memahami sesuatu fenomena, serentetan pertanyaan dimunculkan, dan jawaban-jawaban disusun. Setiap jawaban ditelaah, dan karenanya diuji kebenaran dan keabsahannya; artinya dipertanyakan terlebih dahulu kebenaran dan keabsahannya sebelum diakui sebagai jawaban yang tepat. Proses memahami yang digambarkan tersebut menuntut adanya tata-nilai yang menghargai keterbukaan dalam merumuskan pendapat dan mempertanyakan atau menguji keabsahan suatu pendapat. Suatu masyarakat yang menganut tata-nilai budaya semacam itu berpotensi untuk memperkaya khazanah informasi budayanya dengan informasi yang mempertajam dan memperdalam tingkat pemahaman masyarakatnya akan fenomena-fenomena yang dijumpai dalam kehidupannya. Dengan pernyataan lain, masyarakat dengan tata-nilai budaya yang digambarkan tersebut mampu menyuburkan pertumbuhan pengetahuan ilmiah. Uraian tersebut menunjukkan adanya kaitan yang kuat antara tata-nilai budaya suatu masyarakat dengan kemampuannya di dalam mengembangkan pengetahuan ilmiah.
Bila dalam budaya masyarakat dijumpai informasi yang mengarahkan masyarakat tersebut untuk lebih intensif di dalam mengupayakan kejelasan fenomena-fenomena yang dilihat atau dialami atau dirasakan, maka intensitas upaya semacam itu di dalam kehidupan masyarakat tersebut akan tinggi, dan budayanya akan diperkaya dengan informasi ilmiah, dan hal ini akan terungkapkan pada pola laku masyarakatnya. Bila intensitas pengupayaan untuk menghasilkan penjelasan dari fenomena-fenomena yang dijumpai makin tinggi, maka masyarakat tersebut makin tinggi tingkat budaya ilmiahnya. Dengan perkataan lain, kadar informasi ilmiah di dalam himpunan informasi yang menjadi budayanya makin tinggi.
Makin kaya khazanah informasi ilmiah dalam suatu masyarakat, makin banyak fenomena yang difahami dan makin mendalam pemahaman masyarakat tersebut akan struktur dan kelakuan dari gejala-gejala yng dijumpainya dalam kehidupan, baik gejala alam maupun gejala sosial. Upaya-upaya teknologis, yaitu upaya-upaya untuk menciptakan sistem-sistem, memerlukan pemahaman akan sistem-sistem yang telah ada, karena sistem ciptaan orang (anggota masyarakat) hanya dapat dibentuk dengan mengubah atau mensintesa struktur sistem-sistem yang telah ada. Oleh karena itu, hasil dari upaya-upaya ilmiah sangat penting di dalam menyediakan basis informasi bagi upaya-upaya teknologis.
Kehadiran globalisasi membawa pengaruh bagi kehidupan suatu bangsa. Pengaruh
globalisasi dirasakan di berbagai bidang kehidupan seperti kehidupan politik,
ideologi, ekonomi, sosial budaya, pertahanan keamanan dan lain-lain yang akan
mempengaruhi nilai-nilai nasionalisme bangsa.Ilmu atau pengetahuan merupakan himpunan informasi yang terbentuk dalam upaya manusia untuk mengetahui alam lingkungan dan tatanan kehidupannya, maupun di dalam upaya untuk menciptakan sistem-sistem yang dibutuhkannya. Bagian dari himpunan informasi tentang ilmu atau pengetahuan yang bersifat deskriptif, yaitu memberikan gambaran dan penjelasan tentang sistem-sistem yang ada, baik sistem-sistem fisik alamiah maupun sistem-sistem sosial, dikategorikan sebagai ‘science’. Bila arah perhatian tertuju kepada sistem fisik alamiah maka disebut natural sciences dan bila arah perhatian tertuju kepada sistem social disebut social sciences. Bagian dari himpunan informasi tentang ilmu atau pengetahuan yang bersifat preskriptif, yaitu memberikan petunjuk atau resep tentang bagaimana membentuk, atau menciptakan, ataupun tentang bagaimana cara mengoperasikan suatu sistem, disebut teknologi.
Telah dikemukakan terdahulu bahwa ilmu atau pengetahuan yang tergolong sebagai science terkait erat dengan upaya untuk memahami struktur fenomena yang dijumpai dalam kehidupan. Upaya semacam itu tentunya dilakukan oleh sesuatu masyarakat bila di dalam tatanan nilai budayanya upaya untuk memahami struktur fenomena yang dijumpai dalam kehidupan dipandang penting dan karenanya merupakan upaya yang berharga ataupun dihargai.
Di dalam proses untuk memahami sesuatu fenomena, serentetan pertanyaan dimunculkan, dan jawaban-jawaban disusun. Setiap jawaban ditelaah, dan karenanya diuji kebenaran dan keabsahannya; artinya dipertanyakan terlebih dahulu kebenaran dan keabsahannya sebelum diakui sebagai jawaban yang tepat. Proses memahami yang digambarkan tersebut menuntut adanya tata-nilai yang menghargai keterbukaan dalam merumuskan pendapat dan mempertanyakan atau menguji keabsahan suatu pendapat. Suatu masyarakat yang menganut tata-nilai budaya semacam itu berpotensi untuk memperkaya khazanah informasi budayanya dengan informasi yang mempertajam dan memperdalam tingkat pemahaman masyarakatnya akan fenomena-fenomena yang dijumpai dalam kehidupannya. Dengan pernyataan lain, masyarakat dengan tata-nilai budaya yang digambarkan tersebut mampu menyuburkan pertumbuhan pengetahuan ilmiah. Uraian tersebut menunjukkan adanya kaitan yang kuat antara tata-nilai budaya suatu masyarakat dengan kemampuannya di dalam mengembangkan pengetahuan ilmiah.
Bila dalam budaya masyarakat dijumpai informasi yang mengarahkan masyarakat tersebut untuk lebih intensif di dalam mengupayakan kejelasan fenomena-fenomena yang dilihat atau dialami atau dirasakan, maka intensitas upaya semacam itu di dalam kehidupan masyarakat tersebut akan tinggi, dan budayanya akan diperkaya dengan informasi ilmiah, dan hal ini akan terungkapkan pada pola laku masyarakatnya. Bila intensitas pengupayaan untuk menghasilkan penjelasan dari fenomena-fenomena yang dijumpai makin tinggi, maka masyarakat tersebut makin tinggi tingkat budaya ilmiahnya. Dengan perkataan lain, kadar informasi ilmiah di dalam himpunan informasi yang menjadi budayanya makin tinggi.
Makin kaya khazanah informasi ilmiah dalam suatu masyarakat, makin banyak fenomena yang difahami dan makin mendalam pemahaman masyarakat tersebut akan struktur dan kelakuan dari gejala-gejala yng dijumpainya dalam kehidupan, baik gejala alam maupun gejala sosial. Upaya-upaya teknologis, yaitu upaya-upaya untuk menciptakan sistem-sistem, memerlukan pemahaman akan sistem-sistem yang telah ada, karena sistem ciptaan orang (anggota masyarakat) hanya dapat dibentuk dengan mengubah atau mensintesa struktur sistem-sistem yang telah ada. Oleh karena itu, hasil dari upaya-upaya ilmiah sangat penting di dalam menyediakan basis informasi bagi upaya-upaya teknologis.
Secara umum globalisasi dapat dikatakan suatu proses tatanan masyarakat yang mendunia dan tidak mengenal batas wilayah. Menurut Edison A. Jamli (Edison A. Jamli dkk, Kewarganegaraan, 2005), globalisasi pada hakikatnya adalah suatu proses dari gagasan yang dimunculkan, kemudian ditawarkan untuk diikuti oleh bangsa lain yang akhirnya sampai pada suatu titik kesepakatan bersama dan menjadi pedoman bersama bagi bangsa- bangsa di seluruh dunia. Dengan kata lain proses globalisasi akan berdampak melampaui batas-batas kebangsaan dan kenegaraan.
Sebagai sebuah proses, globalisasi berlangsung melalui dua dimensi, dalam interaksi antar bangsa, yaitu dimensi ruang dan dimensi waktu. Dimensi ruang yang dapat diartikan jarak semakin dekat atau dipersempit sedangkan waktu makin dipersingkat dalam interaksi dan komunikasi pada skala dunia. Hal ini tentunya tidak terlepas dari dukungan pesatnya laju perkembangan teknologi yang semakin canggih khususnya teknologi informasi dan komunikasi (TIK).
Teknologi informasi dan komunikasi (TIK) adalah pendukung utama bagi terselenggaranya globalisasi. Dengan dukungan teknologi informasi dan komunikasi, informasi dalam bentuk apapun dan untuk berbagai kepentingan, dapat disebarluaskan dengan mudah sehingga dapat dengan cepat mempengaruhi cara pandang dan gaya hidup hingga budaya suatu bangsa. Kecepatan arus informasi yang dengan cepat membanjiri kita seolah-olah tidak memberikan kesempatan kepada kita untuk menyerapnya dengan filter mental dan sikap kritis. Makin canggih dukungan teknologi tersebut, makin besar pula arus informasi dapat dialirkan dengan jangkauan dan dampak global. Oleh karena itu selama ini dikenal asas “kebebasan arus informasi” berupa proses dua arah yang cukup berimbang yang dapat saling memberikan pengaruh satu sama lain.
Namun perlu diingat, pengaruh globalisasi dengan dukungan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) meliputi dua sisi yaitu pengaruh positif dan pengaruh negatif. Pengaruh positif yang dapat dirasakan dengan adanya TIK adalah peningkatan kecepatan, ketepatan, akurasi dan kemudahan yang memberikan efisiensi dalam berbagai bidang khususnya dalam masalah waktu, tenaga dan biaya. Sebagai contoh manifestasi TIK yang mudah dilihat di sekitar kita adalah pengiriman surat hanya memerlukan waktu singkat, karena kehadiran surat elektronis (email), ketelitian hasil perhitungan dapat ditingkatkan dengan adanya komputasi numeris, pengelolaan data dalam jumlah besar juga bisa dilakukan dengan mudah yaitu dengan basis data (database), dan masih banyak lagi.
Sedangkan pengaruh negatif yang bisa muncul karena adanya TIK, misalnya dari globalisasi aspek ekonomi, terbukanya pasar bebas memungkinkan produk luar negeri masuk dengan mudahnya. Dengan banyaknya produk luar negeri dan ditambahnya harga yang relatif lebih murah dapat mengurangi rasa kecintaan masyarakat terhadap produk dalam negeri. Dengan hilangnya rasa cinta terhadap produk dalam negeri menunjukan gejala berkurangnya rasa nasionalisme masyarakat kita terhadap bangsa Indonesia
Pada hakikatnya teknologi diciptakan, sejak dulu hingga sekarang ditujukan untuk membantu dan memberikan kemudahan dalam berbagai aspek kehidupan, baik pada saat manusia bekerja, berkomunikasi, bahkan untuk mengatasi berbagai persoalan pelik yang timbul di masyarakat. TIK tidak hanya membantu dan mempermudah manusia tetapi juga menawarkan cara-cara baru di dalam melakukan aktivitas-aktivitas tersebut sehingga dapat mempengaruhi budaya masyarakat yang sudah tertanam sebelumnya.
Budaya atau kebudayaan adalah kerangka acuan perilaku bagi masyarakat pendukungnya yang berupa nilai-nilai (kebenaran, keindahan, keadilan, kemanusiaan, kebijaksanaan, dll ) yang berpengaruh sebagai kerangka untuk membentuk pandangan hidup manusia yang relatif menetap dan dapat dilihat dari pilihan warga budaya itu untuk menentukan sikapnya terhadap berbagai gejala dan peristiwa kehidupan.
Jadi bagaimana TIK dapat mempengaruhi nilai-nilai yang telah tumbuh di masyarakat dalam suatu bangsa itu sangat tergantung dari sikap masyarakat tersebut. Seyogyanya, masyarakat harus selektif dan bersikap kritis terhadap TIK yang berkembang sangat pesat, sehingga semua manfaat positif yang terkandung di dalam TIK mampu dimanifestasikan agar mampu membantu dan mempermudah kehidupan masyarakat, dan efek negatif dapat lebih diminimalkan.
Pengaruh paling besar terhadap kebudayaan
Kehadiran teknologi memang membuat perubahan dan dampak yang besar terhadap kebudayaan kita tentunya terhadap perkembangan kehidupan remaja yang tentunya berbeda dengan kehidupan remaja dahulu. Sekarang ini banyak fasilitas yang memudahkan kaum remaja untuk melakukan hal-hal positif namun tidak sedikit pula hal-hal negatif yang justru bisa mengahncurkan masa depan dan kelangsungan remaja itu sendiri nantinya contoh yg paling konkret/nyata adalah berkembangnya dalam hal komunikasi seperti ponsel yang sangat penting untuk proses kelancaran berhubungan dengan sebayanya.Namun teknologi informasi saat ini tidak bisa dilepaskan dari hal-hal negatif pula contohnya saja adalah internet yang semakin mudah mengakses situs-situs porno hal ini tentu membuat pergeseran norma asusila remaja di masyarakat. Contoh lain adanya fasilitas televisi, perlengkapan game, dan internet yang terkadang membuat masyarakat lupa waktu untuk melakukan aktivitas yang lebih utama. Memang sangat sulit bagi masyarakat untuk menyaring positif dan negatifnya, kita harus lebih bijak dalam menyikapi globalisasi dan perkembangan zaman dengan kebudayaan bangsa kita sendiri dan tetap mematuhi aturan norma yang berlaku. Sebaiknya teknologi digunakan dan dimanfaatkan sebaik mungkin dan lebih arif agar tidak mengikis kebudayaan masyarakat itu sendiri.
Masyarakat (society) adalah sekelompok orang yang membentuk sebuah sistem dimana sebagian besar interaksinya adalah antar individu-individuyang berada dalam kelompok tersebut. Masyarakat adalah sebuah komunitas yang interdependen (saling tergantung satu sama lain). Umumnya, istilah masayarakat digunakan untukmengacu sekelompok orang yang hidup bersama dalam satu komunitas yang teratur. Jadi dari definisi diatas kita dapat menyatakan bahwa manusia sebagai makhluk sosial, sangat memerlukan bantuan dari orang lain dan dituntut untuk menjalin komunikasi yang baik satu sama lain.
Menurut Iskandar Alisyahbana (1980) Teknologi telah dikenal manusia sejak jutaan tahun yang lalu karena dorongan untuk hidup yang lebih nyaman, lebih makmur dan lebih sejahtera. Jadi sejak awal peradaban sebenarnya telah ada teknologi, meskipun istilah “teknologi belum digunakan. Istilah “teknologi” berasal dari “techne “ atau cara dan “logos” atau pengetahuan. Jadi secara harfiah teknologi dapat diartikan pengetahuan tentang cara. Pengertian teknologi sendiri menurutnya adalah cara melakukan sesuatu untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan bantuan akal dan alat, sehingga seakan-akan memperpanjang, memperkuat atau membuat lebih ampuh anggota tubuh, pancaindra dan otak manusia.
Sedangkan menurut Jaques Ellul (1967: 1967 xxv) memberi arti teknologi sebagai” keseluruhan metode yang secara rasional mengarah dan memiliki ciri efisiensi dalam setiap bidang kegiatan manusia”Pengertian teknologi secara umum adalah:
- Proses yang meningkatkan nilai tambah
- Produk yang digunakan dan dihasilkan untuk memudahkan dan meningkatkan kinerja
- Struktur atau Sistem di mana proses dan produk itu dikembamngkan dan digunakan
Begitupun dengan telah ditemukannya formulasi-formulasi baru aneka kapasitas komputer, seolah sudah mampu menggeser posisi kemampuan otak manusia dalam berbagai bidang ilmu dan aktivitas manusia. Ringkas kata, kemajuan iptek yang telah kita capai sekarang benar-benar telah diakui dan dirasakan memberikan banyak kemudahan dan kenyamanan bagi kehidupan umat manusia.
Akibat perkembangan teknologi informasi yang ada, keadaan sosial masyarakat mengalami perubahan. Contohnya pada aspek kehidupan masyarakat. Dengan adanya kemudahan yang di berikan untuk melakukan kegiatan sehari-hari, masyarakat dari berbagai tingkatan dapat merasakan kemudahan yang di berikan. Hal ini dapat dilihat dari beberapa bidang, seperti :
1. Bidang Informasi dan komunikasi
Dalam bidang informasi dan komunikasi telah terjadi kemajuan yang sangat pesat. Dari kemajuan dapat kita rasakan dampak positipnya antara lain:
a. Kita akan lebih cepat mendapatkan informasi-informasi yang akurat dan terbaru di bumi bagian manapun melalui internet
b. Kita dapat berkomunikasi dengan teman, maupun keluarga yang sangat jauh hanya dengan melalui handphone
c. Kita mendapatkan layanan bank yang dengan sangat mudah
Disamping keuntungan-keuntungan yang kita peroleh ternyata kemajuan kemajuan teknologi tersebut dimanfaatkan juga untuk hal-hal yang negatif, antara lain:
a. Pemanfaatan jasa komunikasi oleh jaringan teroris (Kompas)
b. Penggunaan informasi tertentu dan situs tertentu yang terdapat di internet yang bisa disalah gunakan fihak tertentu untuk tujuan tertentu
c. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Melalui internet kita dapat memperoleh informasi tentang tes psikologi, dan bahkan dapat memperoleh layanan tes psikologi secara langsung dari internet.
d. Kecemasan teknologi Selain itu ada kecemasan skala kecil akibat teknologi komputer. Kerusakan komputer karena terserang virus, kehilangan berbagai file penting dalam komputer inilah beberapa contoh stres yang terjadi karena teknologi. Rusaknya modem internet karena disambar petir.
2. Bidang Ekonomi dan Industri
Dalam bidang ekonomi teknologi berkembang sangat pesat. Dari kemajuan teknologi dapat kita rasakan manfaat positifnya antara lain:
1. Pertumbuhan ekonomi yang semakin tinggi
2. Terjadinya industrialisasi
3. Produktifitas dunia industri semakin meningkat
4. Persaingan dalam dunia kerja sehingga menuntut pekerja untuk selalu menambah skill dan pengetahuan yang dimiliki 5. Di bidang kedokteran dan kemajauan ekonomi mampu menjadikan produk kedokteran menjadi
3. Bidang Sosial dan Budaya
Akibat kemajuan teknologi bisa kita lihat :
1. Perbedaan kepribadian pria dan wanita. Banyak pakar yang berpendapat bahwa kini semakin besar porsi wanita yang memegang posisi sebagai pemimpin, baik dalam dunia pemerintahan maupun dalam dunia bisnis. Bahkan perubahan perilaku ke arah perilaku yang sebelumnya merupakan pekerjaan pria semakin menonjol.Data yang tertulis dalam buku Megatrend for Women:From Liberation to Leadership yang ditulis oleh Patricia Aburdene & John Naisbitt (1993) menunjukkan bahwa peran wanita dalam kepemimpinan semakin membesar. Semakin banyak wanita yang memasuki bidang politik, sebagai anggota parlemen, senator, gubernur, menteri, dan berbagai jabatan penting lainnya.
2. Meningkatnya rasa percaya diriKemajuan ekonomi di negara-negara Asia melahirkan fenomena yang menarik. Perkembangan dan kemajuan ekonomi telah meningkatkan rasa percaya diri dan ketahanan diri sebagai suatu bangsa akan semakin kokoh. Bangsa-bangsa Barat tidak lagi dapat melecehkan bangsa-bangsa Asia.
3 Tekanan, kompetisi yang tajam di pelbagai aspek kehidupan sebagai konsekuensi globalisasi, akan melahirkan generasi yang disiplin, tekun dan pekerja keras Meskipun demikian kemajuan teknologi akan berpengaruh negatip pada aspek budaya:
1. Kemerosotan moral di kalangan warga masyarakat, khususnya di kalangan remaja dan pelajar. Kemajuan kehidupan ekonomi yang terlalu menekankan pada upaya pemenuhan berbagai keinginan material, telah menyebabkan sebagian warga masyarakat menjadi “kaya dalam materi tetapi miskin dalam rohani”.
2. Kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja semakin meningkat semakin lemahnya kewibawaan tradisi-tradisi yang ada di masyarakat, seperti gotong royong dan tolong-menolong telah melemahkan kekuatan-kekuatan sentripetal yang berperan penting dalam menciptakan kesatuan sosial. Akibat lanjut bisa dilihat bersama, kenakalan dan tindak menyimpang di kalangan remaja dan pelajar semakin meningkat dalam berbagai bentuknya, seperti perkelahian, corat-coret, pelanggaran lalu lintas sampai tindak kejahatan.
3. Pola interaksi antar manusia yang berubah Kehadiran komputer pada kebanyakan rumah tangga golongan menengah ke atas telah merubah pola interaksi keluarga. Komputer yang disambungkan dengan telpon telah membuka peluang bagi siapa saja untuk berhubungan dengan dunia luar. Program internet relay chatting (IRC), internet, dan e-mail telah membuat orang asyik dengan kehidupannya sendiri. Selain itu tersedianya berbagai warung internet (warnet) telah memberi peluang kepada banyak orang yang tidak memiliki komputer dan saluran internet sendiri untuk berkomunikasi dengan orang lain melalui internet. Kini semakin banyak orang yang menghabiskan waktunya sendirian dengan komputer. Melalui program internet relay chatting (IRC) anak-anak bisa asyik mengobrol dengan teman dan orang asing kapan saja.
4. Bidang Pendidikan
Teknologi mempunyai peran yang sangat penting dalam bidang pendidikan antara lain:
1. Munculnya media massa, khususnya media elektronik sebagai sumber ilmu dan pusat pendidikan. Dampak dari hal ini adalah guru bukannya satu-satunya sumber ilmu pengetahuan.
2. Munculnya metode-metode pembelajaran yang baru, yang memudahkan siswa dan guru dalam proses pembelajaran. Dengan kemajuan teknologi terciptalah metode-metode baru yang membuat siswa mampu memahami materi-materi yang abstrak, karena materi tersebut dengan bantuan teknologi bisa dibuat abstrak.
3. Sistem pembelajaran tidak harus melalui tatap muka
Dengan kemajuan teknologi proses pembelajaran tidak harus mempertemukan siswa dengan guru, tetapi bisa juga menggunakan jasa pos internet dan lain-lain.Disamping itu juga muncul dampak negatif dalam proses pendidikan antara lain:
1. Kerahasiaan alat tes semakin terancam Program tes inteligensi seperti tes Raven, Differential Aptitudes Test dapat diakses melalui compact disk.. Implikasi dari permasalahan ini adalah, tes psikologi yang ada akan mudah sekali bocor, dan pengembangan tes psikologi harus berpacu dengan kecepatan pembocoran melalui internet tersebut.
2. Penyalah gunaan pengetahuan bagi orang-orang tertentu untuk melakukan tindak kriminal. Kita tahu bahwa kemajuan di badang pendidikan juga mencetak generasi yang berepngetahuan tinggi tetapi mempunyai moral yang rendah. Contonya dengan ilmu komputer yang tingi maka orang akan berusaha menerobos sistem perbangkan dan lain-lain.
5. Bidang politik
1. Timbulnya kelas menengah baru Pertumbuhan teknologi dan ekonomi di kawasan ini akan mendorong munculnya kelas menengah baru. Kemampuan, keterampilan serta gaya hidup mereka sudah tidak banyak berbeda dengan kelas menengah di negara-negera Barat. Dapat diramalkan, kelas menengah baru ini akan menjadi pelopor untuk menuntut kebebasan politik dan kebebasan berpendapat yang lebih besar.
2. Proses regenerasi kepemimpinan. Sudah barang tentu peralihan generasi kepemimpinan ini akan berdampak dalam gaya dan substansi politik yang diterapkan. Nafas kebebasan dan persamaan semakin kental.
3. Di bidang politik internasional, juga terdapat kecenderungan tumbuh berkembangnya regionalisme. Kemajuan di bidang teknologi komunikasi telah menghasilkan kesadaran regionalisme. Ditambah dengan kemajuan di bidang teknologi transportasi telah menyebabkan meningkatnya kesadaran tersebut. Kesadaran itu akan terwujud dalam bidang kerjasama ekonomi, sehingga regionalisme akan melahirkan kekuatan ekonomi baru.
Dari hal-hal diatas kita dapat menyimpulakn bahwa kehidupan sosial masyarakat sekarang memang sulit untuk di pisahkan dengan perkembangan Teknologi Informasi. Seiring dengan perkembangan zaman, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Dengan adanya teknologi tersebut kehidupan sosial masyarakat menjadi semakin lancar, dengan adanya layanan-layanan yang membantu sarana komunikasi secara global tetapi pengembangan teknologi informasi ini juga haruslah di ikuti dengan perkembangan sumber daya manusia yang semakin berkembang dan menguasai ilmu mengenai teknologi informasi. Sehingga kejahatan – kejahatan teknologi yang ada dapat berkurang dengan adanya pengetahuan tentang teknologi tersebut dan dapat di atasi oleh orang yang tepat.
Tantangan Dunia IT
Kemajuan
yang pesat dalam bidang teknologi informasi di dunia menyebabkan kemampuan
komputer maju pesat, kemampuan komputer selalu meningkat setiap tahunnya
termasuk di Indonesia. Dalam hal penggunaan internetpun Indonesia telah
mencapai 45 juta pengguna berdasarkan data dari Kementrian Kominfo tahun lalu,
sementara telepon selular pun tumbuh sangat pesat dan saat ini mencapai 180
juta pelanggan atau 80% penduduk Indonesia. Di bidang social media, pengguna
Facebook di Indonesia mencapai 49,8 juta, dan menempati peringkat nomor 4 di
dunia setelah india. Sementara itu, pengguna Twitter di Indonesia sebanyak 19,5
juta, berdasarkan data pada November 2012.
Berdasarkan data diatas dapat disimpulkan bahwa
keberadaan teknologi sangat berpengaruh dalam kehidupan bangsa Indonesia.
Sayangnya dalam penggunaanya bangsa Indonesia sendiri masih belum bisa
memaksimalkan penggunaan media-media teknologi yang sudah ada tersebut guna
memajukan dan mensejahterakan bangsa ini. Jika dilihat dari kenyataan yang ada
pertumbuhan ekonomi di Indonesia baik, tetapi pertumbuhan tersebut lebih
didorong oleh konsumsi saja. Hal ini membuat kita lebih menjadi penikmat
keringat orang luar negeri. Akibatnya, penciptaan lapangan kerja di Indonesia
masih terbatas dan angka kemiskinan pun masih tinggi. Di bidang teknologi hal
ini terjadi produk yang kita nikmati kebanyakan adalah produk impor terutama
dari Jepang dan China. Meskipun sebernarnya juga masih ada beberapa orang
Indonesia yang mampu menciptakan teknologi terbaru. Berikut hal-hal yang
merupakan tantangan dalam dunia teknologi informasi di Indonesia :
- Peningkatan produktivitas, kreativitas, serta daya saing individu, organisasi, dan bangsa Indonesia dalam hal penciptaan teknologi terbaru.
- Peningkatan hardskill dan softskill, yang dimaksud softskill disini bukan hanya menyakut ketrampilan dalam penguasaan teknologi melainkan menyangkut kemampuan untuk berkomunikasi, beradaptasi pada situasi yang berbeda-beda, bernegosiasi, mengatur waktu, memecahkan masalah, bekerja dalam tim dan memimpin suatu tim, hal ini bisa dilatih dengan mengikuti organisasi-organisasi dan aktif dalam kegiatan organisasi tersebut.
- Memanfaatkan peluang yang ada kalo tidak ada berusahalah untuk menciptakan peluang sendiri caranya dengan mempersiapkan diri kita dengan membuka wawasan bagi munculnya ide baru dan masukan-masukan. misalnya kita punya bakat desain grafis, ya kita manfaatkan peluang ini untuk membuka usaha seperti, bisnis clothing, stiker, atau advertising
- Belum merata dan rendahnya penguasaan TI di sekolah-sekolah kita, padahal arus informasi yang dibenamkan TV makin tak bisa dikendalikan, seharusnya pemerintah menanggapi masalah ini dengan lebih serius, bukanya malah berlomba-lomba untuk memperkaya diri seperti oknum-oknum korupsi.
- Menghasilkan berbagai produk-produk teknologi informasi, terutama perangkat lunak, sebagai produk industri dalam negeri Indonesia. Jika dilihat dari sisi kompetensi, maka sebetulnya Indonesia tidak kekurangan tenaga ahli di bidang ini. Tetapi mengapa kita tidak mampu membangun industri perangkat lunak yang handal? Tantangan ini harus dijawab tidak hanya dengan mengandalkan kompetensi teknis di bidang ti, melainkan juga kompetensi untuk mengelola industri atau bisnis ti itu sendiri serta Pemerintah yang bertanggungjawab.
- Memanfaatkan TI untuk dapat memecahkan berbagai persoalan stratejik negara Indonesia ini. Sudah saatnya manajemen negara ini menggunakan teknologi modern untuk membangun Good Governance dan Clean Government. TI memiliki potensi untuk ikut serta memecahkan persoalan-persoalan seperti korupsi, penegakan demokrasi, dan sebagainya, misalnya dengan memasang chip atau GPS kepada pelaku korupsi agar tidak semena-mena melakukan kegiatan-kegiatan di luar sel.
- Bagaimana agar seluruh masyarakat di Indonesia mengenal dan mengetahui tentang dunia TI. Banyak dari masyarakat Indonesia yang belum mengenal TI sebagai contoh masyarakat di pedesaan atau daerah tertinggal, belum semua warga masyarakatnya mengenal teknologi informasi, mereka masih menggunakan cara tradisional dam kehidupan sehari-hari. hal ini bisa diatasi dengan memberikan fasilitas berupa mobil internet gratis yang menggunakan satelit koneksinya, tetapi tentu saja pemerintah setempat juga harus saling mendukung.
- Bagaimana agar terjadi pemerataan dan penyebaran akses internet. Akses internet di Indonesia masih belum merata serta masih banyak masyarakat Indonesia belum mengenal manfaat internet. Dengan pemerataan akses internet di Indonesia diharapkan masyarakat Indonesia dapat memanfaatkan internet seta dapat membantu masyarakat agar lebih mudah dalam menjalankan pekerjaannya. hal ini dapat dibantu dengan cara mensosialisasikan manfaat internet agar masyarakat lebih cepat memperoleh informasi tekini dan juga memsosialisasikan bahayanya agar tidak menjadi korban dalam kejahatan internet atau malah menjadi pelaku kejahatan tersebut.
- Bagaimana cara memberantas kejahatan dalam dunia TI. Tingkat kriminalitas di dunia TI khususnya di Indonesia masih tinggi. Ini merupakan tantangan besar untuk mengurangi dan memberantas kejahatan TI sebagai contoh kejahatan TI adalah pembajakan, penipuan, pembobolan rekening, hacking, cracking dan lain-lain.
- Bagaimana agar kita menggunakan produk teknologi buatan negeri sendiri. Dengan begitu secara tidak langsung kita telah mendorong kemajuan pembuatan teknologi anak bangsa sendiri. Masyarakat kita lebih senang menggunakan dan membeli produk TI dari negara luar. Mereka beranggapan bahwa kualitas produk TI dari luar negeri lebih bagus daripada produk TI dalam negeri tapi pada kenyataannya kualitas produk TI dalam negeri tidak kalah bagusnya dari produk luar. Ini merupakan tantangan dunia TI Indonesia saat ini.
Dari berbagai
macam tantangan dunia teknologi informasi Indonesia saat ini di atas dapat kita
peroleh kesimpulan bahwa masih banyak tugas bagi Indonesia dalam pengembangan
dunia TI agar teknologi informasi di Indonesia dapat maksimal dalam hal
pemanfaatan dan penggunaannya. Yang kita perlukan dalam pemaksimalan manfaat
dan penggunaan TI adalah bagaimana cara kita dalam mengaplikasikan teknologi informasi
kepada masyarakat agar lebih berguna. Dengan pemaksimalan manfaat dan guna
teknologi informasi, kualitas sdm masyarakat kita akan meningkat serta dapat
mensejahterakan rakyat Indonesia. Dengan begitu perkembangan teknologi
informasi Indonesia lebih maju dan berkembang dengan pesat
sumber: http://blog.ub.ac.id/newriteln/tag/tantangan-it/ , https://suparman11.wordpress.com/2012/11/20/ilmu-budaya-dasar-hubungan-teknologi-dengan-kebudayaan-pengaruh-paling-besar-terhadap-kebudayaan/ , https://maharrhanni.wordpress.com/2013/01/14/hubungan-ilmu-sosial-dasar-dengan-ilmu-teknologi/
Langganan:
Postingan (Atom)